jueves, 14 de junio de 2012
VEN A DESCUBRIR EL FANTÁSTICO MUNDO NATURAL
ESTO QUEREMOS...
Objetivo General
Construir
un espacio vivo, donde los niños del Centro Educativo Estrellitas puedan ser
partícipes del proceso de siembra, riego, crecimiento, cuidado y utilidades de
las plantas.
Objetivos Específicos
Conocer
algunas propiedades de las plantas principalmente del cilantro y la caléndula.
Observar,
experimentar e interactuar en espacios naturales vivos y cotidianos.
Dar
uso a las plantas según su utilidad y propiedades.
Fomentar
en los niños la valoración y el cuidado del medio.
COMO LO HICIMOS
El
Proyecto “El rincón vivo de las
estrellitas” se realizó en el Centro Educativo Estrellitas, con niños entre los
3 y 5 años. Se inicio con estrategias de motivación mediante cuentos, videos y
exploración del entorno natural del
preescolar, de este modo los niños decoraron su rincón y participaron de la
siembra y semanalmente observaron el proceso de crecimiento y cambio de las plantas; para este propósito cilantro y caléndula, se eligieron estas semillas
porque son plantas con características comestibles y medicinales y de este modo
se hizo una ensalada con cilantro y una crema de
caléndula, por sus propiedades para el cuidado de la piel y medicinales,
pensando además en que son plantas de rápido desarrollo para el fin.
Buscando
crear un espacio donde los niños sientan la responsabilidad del cuidado de su
entorno y puedan tener un aprendizaje significativo y aplicativo se involucra
en el proceso a las profesoras del Centro Educativo y a padres de familia se
les comunica el proyecto para que desde sus hogares también motivaran a los
niños.
Saberes previos...
LO QUE CONSEGUIMOS...
- · Los niños participaron del proyecto con entusiasmo, desarrollando actitudes de valor y respeto por la naturaleza.
- · Se motivó el espíritu de exploración, investigación y las competencias interpretativas, propositivas, argumentativas evidentes en los aportes dados de los niños acorde a su edad.
- · Se creó el espacio en el preescolar dando pie a otros proyectos similares sobre la naturaleza.
- · Los padres de familia conocieron el proceso por medio del BLOG institucional.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)